| 
1. คุณธรรม จริยธรรม
 | แยกประเด็น | 
| 
1.1 มีวินัย มีความรับผิดชอบต่อตนเอง และต่อสังคม
 | 
 มีวินัย 
 มีความรับผิดชอบ
 | 
| 
1.2 ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์ สุจริต เสียสละ คํานึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน
 | 
 มีคุณธรรมจริยธรรม 
 ซื่อสัตย์ สุจริต เสียสละ 
 คำนึกถึงส่วนรวม
 | 
| 
1.3 มีภาวะความเป็นผู้นํา และเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น
 | 
 มีความเป็นผู้นำ 
 เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น
 | 
| 
1.4 รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในศักดิ์ศรีและคุณค่าของความเป็นมนุษย์
 | 
 รับฟังผู้อื่น 
 มีศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
 | 
| 
1.5 มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ/การประกอบอาชีพ
 | 
 มีจรรยาบรรณทางวิชาการ 
 มีจรรยาบรรณทางวิชาชีพ
 | 
| 
2. ความรู้
 | 
| 
2.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่สําคัญในสาขาวิชา และศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้อง
 | 
 เข้าใจหลักการและทฤษฎี
 | 
| 
2.2 สามารถบูรณาการความรู้ในสาขาวิชากับความรู้ในศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้อง
 | 
 บูรณาการความรู้กับศาสตร์อื่น
 | 
| 
2.3 สามารถประยุกต์ความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ
 | 
 ประยุกต์ทฤษฎีสู่ปฏิบัติ
 | 
| 
2.4 สามารถติดตามความเปลี่ยนแปลงทางวิชาการทั้งศาสตร์ในสาขาวิชา และศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้องรวมทั้งนําไปประยุกต์ใช้ได้
 | 
 ติดตามความเปลี่ยนแปลง
 | 
| 
3. ทักษะทางปัญญา
 | 
| 
3.1 มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ มีวิจารณญาณหรือดุลยพินิจในการแก้ไขปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ
 | 
 คิดอย่างเป็นระบบ 
 มีดุลยพิจิจในการแก้ปัญหา
 | 
| 
3.2 มีความสามารถในการประยุกต์ความรู้ ความเข้าใจในแนวคิด หลักการ และทฤษฎีต่างๆ ในการปฏิบัติงานและการแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์
 | 
 ประยุกต์ความรู้ได้อย่างสร้างสรรค์ 
 | 
| 
3.3 สามารถใช้กระบวนการของสาขาวิชา หรือศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับสถานการณ์
 | 
 ใช้ความรู้ในการแก้ปัญหา
 | 
| 
4. ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
 | 
| 
4.1 มีความสามารถในการทํางานเป็นทีมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 | 
 ทำงานกับผู้อื่นได้
 | 
| 
4.2 มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 | 
 พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 | 
| 
4.3 มีความสามารถในการปรับตัว ร่วมกิจกรรมและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์
 | 
 ปรับตัวกับผู้อื่นได้
 | 
| 
4.4 สามารถให้ความช่วยเหลือและอํานวยความสะดวกในการแก้ไขปัญหาสถานการณ์ต่างๆ ได้
 | 
 ช่วยเหลือผู้อื่นแก้ปัญหาได้
 | 
| 
5. การวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 | 
| 
5.1 สามารถสื่อสารภาษาไทย ทั้งการพูด การฟัง การอ่าน การเขียนการสรุปประเด็นและการนําเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 | 
 นำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 | 
| 
5.2 สามารถเลือกและใช้รูปแบบการนําเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับสถานการณ์
 | 
 ใช้เทคโนโลยีสื่อสารได้
 | 
| 
5.3 สามารถเลือกและประยุกต์ใช้เทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม 
 | 
 ใช้สถิติในการแก้ปัญหาได้
 |